Sûr pour essayer
Les enfants ont de l'espace pour découvrir, tester et réessayer calmement.
À propos de Kids Path 2 Engineering
Une académie STEM chaleureuse et moderne pour jeunes penseurs et constructeurs.
Nous donnons aux enfants de 8 à 14 ans une longueur d'avance précoce en technologie, ingénierie, créativité et résolution de problèmes — avec soin, sécurité et plaisir à chaque cours.
De vrais projets, un vrai accompagnement
Arduino, robotique et ingénierie en petits groupes.
Votre instructeur
Mohamed Souabi — d'enfant curieux à enseignant technique.
Enfant, je démontais souvent des jouets en mouvement avant la fin de la journée — non pour les détruire, mais pour découvrir les engrenages et petits moteurs et comprendre comment tout fonctionnait ensemble comme un tout cohérent. Cela vous rappelle-t-il votre enfant ? Vous avez peut-être un futur ingénieur à la maison — une curiosité qui mérite le bon accompagnement.
Ma carrière technique a commencé en 1986 chez Philips, au département Mécanisation d'entreprise, où j'ai suivi tous les cours techniques proposés par Philips — de l'électronique analogique et numérique à la technologie des microprocesseurs.
En 1993, j'ai été nommé enseignant dans une école technique à Roermond. Depuis, j'enseigne depuis plus de trente ans dans l'enseignement technique.
Avec Kids Path 2 Engineering, je rassemble cette expérience : je veux que les enfants apprennent non seulement à construire, mais surtout à rechercher, concevoir, tester et s'améliorer de façon autonome.
Notre mission
Les enfants apprennent à comprendre, construire et créer la technologie.
Les enfants grandissent aujourd'hui dans un monde plein de technologie. Nous voulons leur apprendre non seulement à l'utiliser, mais aussi à comprendre comment elle fonctionne — afin qu'ils puissent construire leurs propres idées avec confiance.
Kids Path 2 Engineering a été fondée sur la conviction que les connaissances techniques peuvent être chaleureuses, pratiques et accessibles. En petits groupes, les enfants découvrent que se tromper fait partie de l'apprentissage, que la curiosité est puissante, et que chaque prototype est un pas en avant.
Un accompagnement proche de l'enfant
Explications calmes, vrais matériaux
pour les enfants qui osent essayer, tester et s'améliorer.
Ce que les enfants développent ici
Quatre piliers de chaque cours.
Confiance de créateur
Ils remarquent : je peux imaginer quelque chose, le construire et l'expliquer clairement.
Réfléchir ensemble
Poser des questions, écouter et trouver des solutions font naturellement partie de la construction.
Créateurs fiers
Chaque lumière, circuit ou prototype fonctionnel rend les progrès visibles.
Apprendre en construisant
De l'essai à la compréhension.
Nos cours suivent le même cycle d'ingénierie naturel que sur la page d'accueil : les enfants découvrent, construisent, testent et s'améliorent — sans pression, mais avec un accompagnement clair.
Expérimenter
Les enfants explorent des matériaux, circuits et idées avec leurs mains.
Tester
Ils voient immédiatement ce qui fonctionne, ce qui pourrait être différent et pourquoi.
Améliorer
Les erreurs sont discutées calmement et transformées en meilleures solutions.
Collaborer
Les enfants apprennent à écouter, expliquer et s'aider mutuellement à progresser.
Confiance pour les parents
Organisé professionnellement, chaleureux dans l'accompagnement.
Les parents peuvent s'attendre à ce que leur enfant soit vu. C'est pourquoi nous combinons une structure claire avec une attention personnelle et un environnement d'apprentissage sûr.
Petits groupes
Plus d'attention, de calme et d'espace pour poser des questions.
Accompagnement personnalisé
Les enfants sont aidés à leur propre rythme.
Apprentissage pratique
Chaque cours porte sur la construction, l'essai et l'expérience.
Environnement d'apprentissage sûr
Accords clairs, matériaux adaptés et explications calmes.
Équipement STEM moderne
Arduino, capteurs, robotique et projets qui parlent aux enfants.
En classe
De vrais moments de cours, une vraie croissance.
Pendant les cours, les enfants voient comment leurs idées se transforment étape par étape en projets fonctionnels. Ils construisent, testent, améliorent et découvrent que la technologie est quelque chose qu'ils peuvent comprendre et fabriquer eux-mêmes.
Avec un accompagnement calme et de vrais matériaux, chaque projet grandit avec l'enfant : d'une première question à un résultat dont il est fier.
Commencez en toute confiance