Sicher zum Ausprobieren
Kinder bekommen Raum, ruhig zu entdecken, zu testen und es erneut zu versuchen.
Über Kids Path 2 Engineering
Wir geben Kindern von 8 bis 14 Jahren einen frühen Vorsprung in Technologie, Ingenieurwesen, Kreativität und Problemlösung — mit Sorgfalt, Sicherheit und Spaß in jeder Stunde.
Ihr Ausbilder
Als Kind nahm ich oft bewegliche Spielzeuge auseinander, noch bevor der Tag zu Ende war — nicht um sie zu zerstören, sondern um die Zahnräder und kleinen Motoren zu entdecken und zu verstehen, wie alles zusammen ein funktionierendes Ganzes bildete. Kommt Ihnen das bei Ihrem Kind bekannt vor? Dann haben Sie vielleicht einen zukünftigen Ingenieur zu Hause — Neugier, die die richtige Begleitung verdient.
Meine technische Laufbahn begann 1986 bei Philips, in der Abteilung Betriebsmechanisierung, wo ich jeden technischen Kurs absolvierte, den Philips anbot — von analoger und digitaler Elektronik bis zur Mikroprozessortechnik.
1993 wurde ich als Lehrer an einer technischen Schule in Roermond eingestellt. Seitdem unterrichte ich seit über dreißig Jahren im technischen Bildungswesen.
Mit Kids Path 2 Engineering bringe ich diese Erfahrung zusammen: Ich möchte, dass Kinder nicht nur lernen, wie man baut, sondern vor allem, wie man selbstständig forscht, entwirft, testet und verbessert.
Unsere Mission
Kinder wachsen heute in einer Welt voller Technologie auf. Wir möchten ihnen beibringen, sie nicht nur zu nutzen, sondern auch zu verstehen, wie sie funktioniert — damit sie ihre eigenen Ideen mit Selbstvertrauen umsetzen können.
Kids Path 2 Engineering wurde auf der Überzeugung gegründet, dass technisches Wissen warmherzig, praktisch und zugänglich sein kann. In kleinen Gruppen entdecken Kinder, dass Fehler machen zum Lernen dazugehört, dass Neugier stark ist und dass jeder Prototyp ein Schritt nach vorne ist.
Begleitung nah am Kind
Was Kinder hier entwickeln
Kinder bekommen Raum, ruhig zu entdecken, zu testen und es erneut zu versuchen.
Sie bemerken: Ich kann mir etwas ausdenken, es bauen und klar erklären.
Fragen stellen, zuhören und Lösungen finden werden natürlich Teil des Bauens.
Jedes funktionierende Licht, jeder Schaltkreis oder Prototyp macht Fortschritt sichtbar.
Lernen durch Bauen
Unser Unterricht folgt demselben natürlichen Ingenieurzyklus wie auf der Startseite: Kinder entdecken, bauen, testen und verbessern — ohne Druck, aber mit klarer Begleitung.
Kinder erkunden Materialien, Schaltkreise und Ideen mit ihren Händen.
Sie sehen sofort, was funktioniert, was anders sein könnte und warum.
Fehler werden ruhig besprochen und in bessere Lösungen verwandelt.
Kinder lernen zuzuhören, zu erklären und einander beim Wachsen zu helfen.
Vertrauen für Eltern
Eltern können erwarten, dass ihr Kind gesehen wird. Deshalb kombinieren wir klare Struktur mit persönlicher Aufmerksamkeit und einer sicheren Lernumgebung.
Mehr Aufmerksamkeit, Ruhe und Raum für Fragen.
Kindern wird in ihrem eigenen Tempo geholfen.
Jede Stunde dreht sich ums Bauen, Ausprobieren und Erleben.
Klare Vereinbarungen, geeignete Materialien und ruhige Erklärungen.
Arduino, Sensoren, Robotik und Projekte, die Kinder ansprechen.
Im Unterricht
Während des Unterrichts sehen Kinder, wie sich ihre Ideen Schritt für Schritt in funktionierende Projekte verwandeln. Sie bauen, testen, verbessern und entdecken, dass Technologie etwas ist, das sie verstehen und selbst herstellen können.
Mit ruhiger Begleitung und echten Materialien wächst jedes Projekt mit dem Kind: von einer ersten Frage bis zu einem stolzen Ergebnis.
Beginnen Sie mit Selbstvertrauen